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抓“三感”促“四风”成“五果”——怀化清华实验学校狠抓教学质量开启五月考试


发布时间:2020-02-01 浏览次数:110次


抓“三感”促“四风”成“五果”——怀化清华实验学校狠抓教学质量开启五月考试



        掌上怀化讯  为检验开学以来教学成果,5月23日一早,随着开考铃声响起,怀化清华实验学校3000余名学生(高三年级除外)开启五月份的考试。

       记者在现场看到,早上八点左右,学生们陆续来到教室,有些学生胸有成竹,有些学生还在抓紧时间背一背、看一看,其中高一年级的考场设在了“千人食堂”。考试时间一到,学生们立马安静,拿着试卷认真填写,有学生奋笔疾书,一气呵成;也有学生时而作答而是思考。

       据悉,为抓“三感”(节奏感、紧迫感、责任感)促“四风”(考风、学风、教风、校风)成“五果”,怀化清华实验学校每月都将组织一次考试,每次考试怀化清华实验学校都精心组织出题、评卷,考试时四壁监控,教师监考,校长督考,让学生们考出最真实的成绩。 据学校执行校长沈超介绍,考试不是目的,主要是通过考试查漏补缺,“体检”各学科知识“消化”程度,提醒孩子、老师和家长时不待我,也为下一个月老师有的放矢开展分层教学指明方向。

       据悉,抓“三感”和“四风”是“清华实验教育集团”几十年一线教育实践总结提炼出来的管理精粹,是许多代“清华实验人”集体智慧的结晶,是“清华实验”日常工作中落实“三必原则”和“办学精神”之“高效成功”等办学思想的必要实践,是一种高效推进一线教育教学工作的精进策略。 作为“清华实验人”,每逢期初、期中、期末,尤其要突出重点来抓“三感”和“四风”。今后,怀化清华实验学校也将把“三感四风”作为一条一以贯之的工作主线长抓不懈、长抓常新、长抓长效。最终促成清华实验教育教学实践过程中取得“好的学习效果、优的教育成果、效的管理结果、多的创新硕果、精的社会赞果”。(记者 向文娟)

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